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Estudiantes michoacanos se convierten en divulgadores de la ciencia

  • Reconoce el ICTI a jóvenes que escribieron las mejores reseñas del programa Lectura Científica

Morelia, Michoacán, a 3 de junio de 2020.- Estudiantes michoacanos de todos los niveles educativos y de todas las regiones, tienen la posibilidad de volverse divulgadores de ciencia, mediante la redacción de reseñas a partir de su participación en el programa anual de “Lectura Científica”.

Así lo aseguró el director general del Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación, José Luis Montañez Espinosa, al informar que el Comité Evaluador del Programa Lectura Científica 2019-2020, entregó los nombres de los estudiantes de Educación Media Superior que enviaron las mejores reseñas.

Ellos son: Sonia Yuliana Ambrocio Melchor, Isidova Ocampo García y Máximo Manuel Ayala Zavala, que estudian en Colegios de Bachilleres de Ziracuaretiro, Uruapan y Cherán; Sofía Sáenz Sandoval, Montzerrat Arellano Tomás y Selena Piñón Meza, estudiantes de CECYTES ubicados en Turicato, Purépero y Lagunillas; Ana Karen Aussenac Campos y Monze Paulet Raya Farías, de la Universidad Latina de América, así como Edgar Javier Osorio Reyes y Carol Betsabé Sierra Arias, del Instituto Gestalt.

Montañez Espinosa puso en relieve que los 10 alumnos mencionados se hicieron acreedores a diversos premios en especie y, además, se entregarán reconocimientos a otros 17 estudiantes de diversos centros educativos que entregaron trabajos sobresalientes.

Concluyó que Lectura Científica es uno de los programas destacados que impulsa el ICTI en el marco de las políticas públicas establecidas por el Gobernador Silvano Aureoles Conejo para la apropiación del conocimiento entre jóvenes michoacanos de los diversos sectores educativos.